Sensomotorisch-Perzeptive Behandlungen (z.B. bei Regulationsstörungen im Säuglingsalter, Wahrnehmungsstörungen, Feinmotorikstörungen, Verbesserung der Tiefensensibilität, des Tastsinns, der Kraftdosierung)
Konzentrationstraining
Basisfertigkeiten für die Schule (z.B. Mengenerfassung, Graphomotorik, Stifthaltung, Figur-Grundwahrnehmung, Koordination)
Händigkeitsdiagnostik
ergotherapeutische Elternberatung und Einbeziehung des sozialen Umfeldes zur Stärkung des individuellen Familiensystems
Sensorische Integrationstherapie (z.B.: Anpassung und Abstimmung von Koordination und Bewegungsabläufen, Kraftdosierung, Verarbeitung und Hemmung der Sinneseindrücke, Verbesserung von auditiver Wahrnehmung)
Einüben von Lernstrategien (z.B. Strukturhilfen, Lesefertigkeit, Rechtschreibstrategien) und Entspannungsverfahren
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